Archivi categoria: contributi

Dr W. Gordon Lawrence1934 – 2013

Dr W. Gordon Lawrence1934 – 2013 Dr W. Gordon Lawrence touched the lives of many of us across the globe in the worlds of psychoanalytic thinking and organisational consultancy and, as one close associate recently said,he was a friend, he … Continua a leggere

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Modulo Alfa: Il Social Dreaming

Il video del prof. Claudio Neri in cui parla del Social Dreaming. Il “Social Dreaming” é un metodo di lavoro con i sogni, secondo il quale i sogni vengono condivisi in un gruppo di persone che si riunisce per questo … Continua a leggere

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Processi di costruzione dell’identità in adolescenza attraverso l’elaborazione delle differenze di genere in gruppo

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All’inizio del mio lavoro con i gruppi di adolescenti le differenze di genere presenti nel gruppo,e la loro manifestazione da parte dei membri, mi si presentavano non solo come molto marcate ma anche come poco conciliabili tra loro. Maschi e … Continua a leggere

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Ai confini delle realtà. Alcune note sul rapporto tra realtà interna e realtà esterna nel “fare insieme”al paziente grave

Premessa In più di venticinque anni di lavoro nei servizi pubblici, mi è sempre stato difficile tollerare una certa sensazione di scarto tra le esperienze cliniche reali e le teorizzazioni su progetti terapeutici realizzati o ancora da realizzare. Col tempo … Continua a leggere

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I nuovi disagi della civiltà nell’epoca della crisi dei servizi pubblici (… come e se baciare il rospo, non sapendo se si trasformerà in principe)

“Ecco cosa serve il futuro: a costruire il presente con veri progetti di vita!” M. Barbery “L’eleganza del riccio” Erano già alcuni anni che ascoltavo senza particolare attenzione la frase chiave della pubblicità di una famosa azienda di telefonia mobile: … Continua a leggere

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Psicoanalisi multifamiliare. A proposito della tecnica: contributo alle riflessioni sui gruppi di psicoanalisi multifamiliare nei CSM.

La proposta contenuta nelle riflessioni qui di seguito riportate, verterà su alcuni aspetti della clinica del gruppo multifamiliare (inteso secondo il modello proposto da G. Badaracco) ed , evidenziando elementi della clinica, vuole porre interrogativi relativi alla tecnica. Voglio iniziare … Continua a leggere

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Gridare, canticchiare e altre espressioni vocali nei bambini con condotta autistica

Le condotte sonore dei bambini destano sempre l’attenzione dell’ambiente adulto, a tal punto che buona parte degli interventi educativi, già nella culla, sono volti alle espressioni sonore. L’adulto interviene, come un maestro d’orchestra, per limitare, fermare, abbassare in volume sonoro … Continua a leggere

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Gruppo – Arte – Psicoanalisi

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UNIVERSITA’ DI ROMA ‘LA SAPIENZA’ Facoltà di Psicologia 1° A.A. 2004-2005 Cattedra di FONDAMENTI DI DINAMICA DI GRUPPO prof. Claudio Neri (A-Z) Cattedra di LABORATORIO DI DINAMICA DI GRUPPO prof. Paolo Cruciani (A-Z) Facoltà di Scienze Umanistiche Cattedra di SEMIOLOGIA … Continua a leggere

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Dialogue between Gordon Lawrence and Claudio Neri (28.06.03)

C.N.: I think it will be appropriate to our conversation to start with a dream I had this night, I don’t think I remember it very well but in any case there were a number of paintings, maybe there were … Continua a leggere

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Introduzione al “Social Dreaming” e resoconto di due Workshop tenuti a Raissa e Clarice Town

Il mio obiettivo è fornire alcune informazioni sul “Social Dreaming”, una tecnica di lavoro di gruppo che valorizza il contributo che i sogni possono offrire alla comprensione, non del “mondo interno” dei sognatori, ma della realtà sociale ed istituzionale in … Continua a leggere

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Roby Friedman – Lezioni romane – Lezione del 17 novembre 2000

a cura di Sergio Stagnitta hanno collaborato: Bernardetta Morgante, Marcella Cartia, Carla Di Carlo, Alessandra Ripa Facolta’ di Psicologia “Sapienza” di Roma cattedra di Teoria e Tecniche della dinamica di gruppo prof. Claudio Neri e Paolo Cruciani PROF. P. CRUCIANI … Continua a leggere

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Roby Friedman – Lezioni romane – Lezione del 16 novembre 2000

a cura di Sergio Stagnitta hanno collaborato: Bernardetta Morgante, Marcella Cartia, Carla Di Carlo, Alessandra Ripa Facolta’ di Psicologia “Sapienza” di Roma cattedra di Teoria e Tecniche della dinamica di gruppo prof. Claudio Neri e Paolo Cruciani Roby Friedman “il … Continua a leggere

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Roby Friedman – Lezioni romane – Lezione del 15 novembre 2000

a cura di Sergio Stagnitta hanno collaborato: Bernardetta Morgante, Marcella Cartia, Carla Di Carlo, Alessandra Ripa Facolta’ di Psicologia “Sapienza” di Roma cattedra di Teoria e Tecniche della dinamica di gruppo prof. Claudio Neri e Paolo Cruciani Roby Friedman “il … Continua a leggere

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René Kaës – Intervento SIPP

a cura di Stefania Marinelli, Sergio Stagnitta Walter Iacobelli, Marco Tramonte, Raffaella Di Donato In questa sezione riportiamo l’intervento di René Kaës presentato alla SIPP e una breve introduzione della dr.ssa Rosa Romano Toscani. Organizzato dalla Sezione Regionale SIPP – … Continua a leggere

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René Kaës – Lezioni Romane – Lezione del 12/11/1999

a cura di Stefania Marinelli, Sergio Stagnitta Walter Iacobelli, Marco Tramonte, Raffaella Di Donato Lezioni tenute presso la Facoltà di Psicologia Università degli Studi di Roma “La Sapienza” Cattedra di Teoria e Tecniche della Dinamica di Gruppo (prof. Claudio Neri) … Continua a leggere

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René Kaës – Lezioni Romane – Lezione Del 11/11/1999

a cura di Stefania Marinelli, Sergio Stagnitta Walter Iacobelli, Marco Tramonte, Raffaella Di Donato Lezioni tenute presso la Facoltà di Psicologia Università degli Studi di Roma “La Sapienza” Cattedra di Teoria e Tecniche della Dinamica di Gruppo (prof. Claudio Neri) … Continua a leggere

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René Kaës – Lezioni Romane – Lezione del 10/11/1999

a cura di Stefania Marinelli, Sergio Stagnitta Walter Iacobelli, Marco Tramonte, Raffaella Di Donato Neri: II dottor Kaës, fin dal inizio si è impegnato a costruire una psicologia di gruppo che non si confonda con la psicologia individuale, cioè a … Continua a leggere

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