numero corrente
La musica, il gruppo e l’inconscio
a cura di Édith Lecourt e Stefania Marinelli

Funzione Gamma, rivista scientifica della Sapienza Università di Roma iscritta al Registro Stampa del Tribunale civile di Roma (n.197/18) - ISSN 2240-2624



Comitato scientifico
Claudio Neri (Roma), René Kaës (Parigi), Bernard Duez (Lione), Malcolm Pines (Londra), Traute Taeschner (Roma), Paolo Cruciani (Roma), Antonello Correale (Roma), Robi Friedman (Haifa), Antonino Ferro (Pavia), Edmond Gilliéron (Losanna), Janine Puget (Buenos Aires), Robert D. Hinshelwood (Londra), Lewis A. Kirshner (Boston), Meg Sharpe (Londra)

Redazione
Direttore: Riccardo Williams
Comitato di redazione: Walter Iacobelli, Stefania Marinelli, Claudio Neri, Riccardo Williams
Web master: Walter Iacobelli
[finalità e ambiti di ricerca][etica e negligenza editoriale][norme per gli autori]


numero corrente
Atti del convegno
Dentro la Violenza
a cura di Flavia Salierno, Mariaclotilde Colucci, Walter Iacobelli




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L'eredità di Bion

Data e orario Il webinar si terrà sulla piattafoma zoom Martedì 15 Dicembre dalle ore 18:00 alle ore 20:00 Relatori Domitilla Cataldi, psicoterapeuta, psicoanalista, è membro della Società Psicanalitica Italiana (SPI) e dell’IPA. Ha seguito nel lavoro clinico anche i bambini e gli adolescenti secondo l’insegnamento di Luciana Bon de Matte, occupandosi in particolare delle patologie del sé corporeo e degli attacchi di panico.Ha contribuito alla scrittura di Per una relazione analitica a misura del paziente, F. Angeli 2016, e di Anoressie: patologie ...

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Note de lecture : L’adolescent et sa musique, d’une violence l’autre Sous la direction de Vincent Cornalba

L’adolescent et sa musique. D’une violence l’autre est un ouvrage qui est loin de ne s’adresser qu’aux seuls mélomanes ou professionnels qui, dans leur clinique, auraient affaire directement avec la question de la musique à l’adolescence. Cet ouvrage collectif, par la diversité des réflexions et propositions qui y sont faites, offre un regard sur l’investissement qu’un adolescent peut faire d’un type de musique. Il défend l’idée que cette rencontre avec un support culturel particulier peut participer, pour l’adolescent et dans ...

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